□■幼児期の質問魔といたずら■□

□■幼児期の質問魔といたずら■□

◆調べ、実験し、観察する

東京都福生市　田中恵子(主婦53歳)

子どもの質問に対しては、一緒に本で調べたり、

実際に家の中で実験してみたりして、

自分で答えを導き出せるように努力しました。

疑問に思ったことは、よく観察することも勧めました。

アリの動きを1時間ぐらい、じーっと見ていることもありました。

石をひっくり返しては、団子虫の動きをあきずに観察していました。

そのうちに、質問ではなく「こうなんだよね」と、

自分で出してきた答えを確認するように。

何かを作って納得することもあるので、ラップのしんや空き箱、紙類、

ひも類、テープ、のりなどをいつも豊富に用意しておきました。

おかげで工作物の大作品が次から次へと作られました。

娘が2歳ぐらいの時、洗濯物を干すため、ベランダに出ていて、

閉め出されたこともあります。

好奇心満々の娘が内側からカギを掛けてしまったのです。

小さいので、カギを掛けることはできても、開けることはできなかったのです。

下の階の知人を呼び続けて、不動産屋さんに来てもらい、やっと"救出"されたことも。

高校生になった今も、小さいころに五感を使って調べ、知ったことは、

宝物としてそれぞれの心に残っていると思います。

先日の夕方、家族それぞれ、別の場所にいたのですが、夕食の時、

全員が異口同音に「きょうの夕焼けは、とてもきれいだったね!」と言いました。

その光景は皆の"心の宝物"がキラキラと輝いているように見えました。

(聖教新聞より)

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